Après plusieurs années difficiles, l’école Sainte Marie-Madeleine, grâce au dynamisme et à l’investissement de chacun (équipe enseignante, parents bénévoles des bureaux OGEC et APEL) a vu depuis 2005, ses effectifs augmenter.
La capacité d’accueil des classes existantes étant insuffisante, une seule solution était envisageable : l’ouverture d’une 4ème classe ; décision revenant au Comité Diocésain de l’Enseignement Catholique.
Après plusieurs demandes et étude de nos arguments, le CODIEC nous accorde donc un poste supplémentaire et c’est avec plaisir que nous accueillons Mr TORSET en septembre 2013. Bien qu’un travail en amont commencé en 2012 ait été fait (demande de devis, recherche d’un architecte, étude des normes de sécurité) le problème du lieu d’accueil de cette 4ème classe subsistait à la rentrée 2013. La solution retenue est donc l’aménagement de l’ancien logement de fonction de la directrice à l’étage en salle de classe.
En attendant que cette classe soit prête, une demande est faite auprès de l’évêché et de la communauté Saint Martin afin qu’ils nous prêtent gracieusement une salle du presbytère pour une année scolaire. Je les remercie pour l’accueil fait à notre demande. Un long travail commence pour l’OGEC, les membres de la commission travaux, en partenariat avec l’architecte, les parents bénévoles : recherche d’entrepreneurs, étude du plan de financement du projet mais aussi déménagement du premier étage et du grenier …
Après plusieurs mois d’attente, les travaux commencent dès la première semaine de vacances de juillet 2014.
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Au fil des réunions de chantier, nous voyons le projet prendre forme jusqu’à fin juillet, où nous apprenons que le plancher de l’étage doit être renforcé en urgence.
Grâce à la diligence et à la réactivité des entreprises retenues (notamment les entreprises COLIN, FRIBOURG et AJC’élec), le problème est vite résolu et nous en profitons pour refaire le plafond, l’électricité et l’isolation phonique de la classe du rez-de-chaussée.
Ayant pris un peu de retard pour raison de vacances estivales, les travaux nous sont livrés le 15 septembre (un dimanche matin) et l’aménagement de la classe se fait le même jour. Merci aux papas matinaux qui se sont déplacés ce jour-là pour le bien-être des enfants.
Après 1 an d’attente, Mr TORSET et ses élèves de CE1-CE2 s’installent dans leur nouvelle classe le LUNDI 16 SEPTEMBRE, pour le bonheur de tous.
Les travaux ont été financés par un emprunt à taux 0 de 47200 € contracté auprès de l’UROGEC, une subvention de 10000 € de l’UDOGEC et une de 12200 € de la Fondation Victor Dillard pour les huisseries, la générosité des donateurs s’élève à 1400 € et je les en remercie au nom de l’école, le reste étant sur fonds propres à hauteur de 15000 €.
Je terminerai en remerciant plus particulièrement Mr TAFFOREAU, président OGEC, sans l’aide de qui le projet n’aurait pu aboutir. Vous avez su entendre mes arguments lorsque j’ai commencé à évoquer la nécessité d’ouvrir une classe supplémentaire et votre investissement sur le plan administratif, votre disponibilité lors des différents rendez-vous ont été précieux toute cette année.
Il faut parfois commencer à innover en s’intéressant à des sujets qui paraissent simples, mais qui peuvent avoir des implications multiples. A Mer au collège Saint-Joseph, nous avons animé une séance sur un sujet inattendu : « comment rendre profitable à TOUS une heure d’étude? » C’est vrai que l’heure d’étude est souvent considérée par les jeunes comme une heure vide dans l’emploi du temps, et par les éducateurs comme une heure gâchée et mal employée. Avec 16 enseignants du collège, nous avons pendant 2 heures, joué à imaginer ce que pourrait être une heure d’étude profitable. Ce moment d’innovation collective a ouvert de bonnes pistes : le travail en groupes, le tutorat ou l’aménagement de l’espace. Une dizaine d’idées neuves qui seront bientôt retravaillées pour permettre d’écrire des plans d’action qui devront inventer l’étude de demain au collège St-Joseph. A suivre…
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