Laudato Si’ aux Journées de l’éducation à la relation de Blois

AfficheComme vous le savez sans doute, nous avons choisi de travailler sur l’encyclique du Pape François « Laudato Si » qui nous invite à une conversion écologique « qui nous unisse tous ».

C’est bien évidemment du côté de la relation que nous aborderons cette encyclique : comment adultes et jeunes vont-ils pouvoir s’organiser pour prendre soin de la Maison commune ?

Aussi, les établissements scolaires sont invités à réfléchir à leur participation en s’inspirant des Écobéatitudes en vue de participer aux JER avec les jeunes. Car nous souhaitons ouvrir les JER aux écoliers, collégiens et lycéens sur qui nous comptons pour vivre cette conversion demandée par François.

Pensons dès maintenant aux formes que pourra prendre cette participation : forum, ateliers, land-art, conférence, spectacles, concours d’éloquence, parade, … tout est permis à ce stade. A suivre … sur www.jer-blois.org

(Les 12 écobéatitudes ont été créees par l’Enseignement catholique de Lyon lors de leurs Assises Laudato Si’ de 2018).

La rentrée de l’EC41

cropped-logoec41new1-1.jpgLes jeunes Loir-et-Chériens fréquentant des établissements d’enseignement privé sous contrat ont effectué leur rentrée. Pour ces derniers, l’année scolaire devrait se dérouler dans la continuité des précédentes, tout en incluant quelques enjeux nouveaux, annonce Bruno Chauvineau, directeur diocésain de l’enseignement catholique.
Effectifs. Quelque 7.740 élèves sont actuellement inscrits dans le privé. Un chiffre relativement stable, reflétant la constance affichée dans de nombreux écoles, collèges, lycées. Des diminutions dans le premier degré, compensées par des augmentations dans le secondaire, peuvent néanmoins être remarquées ponctuellement.
Réflexions. L’écologie sera au cœur d’un projet, décliné dans tous les établissements en vue d’un grand rendez-vous, les 2 et 3 avril 2020, annonce Philippe Colleu, chargé de missions communication et innovation à la direction diocésaine. Cette manifestation pourrait prendre la forme d’un forum des initiatives…
Un travail sera par ailleurs être mené sur l’«alliance éducative ». Il s’agit, explique Bruno Chauvineau, d’approfondir la notion de confiance mutuelle entre l’enseignement catholique et les parents, de permettre la mise en œuvre du meilleur parcours possible, pour la construction de chaque enfant.
La mise en place des sept orientations du projet diocésain promulguées l’an passé va se poursuivre, et la « complémentarité » avec l’enseignement public demeure un enjeu.
Réforme du lycée. Bruno Chauvineau estime que la fin des filières, ayant vocation à « répondre au plus juste aux demandes de l’élève » est une « bonne idée ». Sa mise en place, qui se déroule de manière plutôt sereine dans les établissements, pâtirait cependant d’un manque de moyens et engendrerait des difficultés dans l’élaboration des emplois du temps.
Immobilier. Des chantiers sont envisagés (pour les années à venir) à Vendôme et à Contres. En attendant, l’installation du collège Saint-Charles (Blois) et des lycées de Pontlevoy et de Boissay continuent.
Nouveaux chefs d’établissement. Dans le 1er degré, Marie Marec arrive à Lamotte-Beuvron, Florence Prima à Saint-Vincent – Père-Brottier, Marianne Ninin (déjà à Sambin) à Saint-Laurent-Nouan (avec Nathalie Catalano pour adjointe), Gaëlle Petit (déjà à Saint-Georges à Salbris) à Saint-Viâtre (avec Marie-Pierre Léa pour adjointe). Dans le 2d degré, Corinne Cavrois prend la tête du collège Sainte-Marie de Blois.

Article Nouvelle République du 4 septembre.

Une année scolaire qui commence sous le signe d’une « alliance éducative »

logoAlliance.jpgLa journée de rentrée des Chefs d’établissement et de leurs collaborateurs a été consacrée à la mise route d’un travail sur le projet d’une « alliance éducative » voulue par notre évêque, Monseigneur Batut.

Il s’agit de s’intéresser aux relations de confiance qui sont à construire entre les parents et nos établissements. Les tensions existent et elles sont nombreuses. « Pour que la synergie éducative s’applique, et que le passage de témoin se fasse, il faut une confiance de principe dans l’institution éducative ».

Tel devrait être le pacte éducatif, dans lequel les parents ne disparaissent pas mais interviennent comme partenaires en demeurant premiers éducateurs. Ce travail d’écriture d’un texte fondateur d’une confiance retrouvée va se dérouler tout au long de ce premier semestre.

 

A quoi sert la Communication Non Violente (CNV) ? Témoignage.

Sophie Noël, professeur de physique-chimie, raconte comment la Communication NonViolente a modifié son enseignement et sa relation avec les élèves.

Plus d’info : https://www.declic-cnveducation.org

La protection des publics fragiles dans l’Enseignement catholique

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Informer, prévenir, signaler, protéger… l’enseignement catholique se dote d’un programme qui formalise les conduites à tenir face aux diverses formes de maltraitance étant survenues ou pouvant survenir dans les établissements. Josiane Hamy, chargée de mission au département éducation du Sgec détaille sur RCF la mise en oeuvre de ce programme.

https://rcf.fr/vie-quotidienne/des-referents-pour-le-pppf-un-programme-de-protection

Des fresques géantes pour ND de Vineuil

Sans_titre.pngL’ensemble scolaire Notre-Dame des Anges  de Vineuil qui rassemble près de 400 élèves est sur le point de colorier des pans entiers de ses murs. Ce projet de grande ampleur fait appel aux « Toqué Frères » qui vont diriger un chantier auquel les élèves vont participer.

« Nous voulons un environnement toujours plus agréable et embellir le cadre de notre ensemble scolaire avec de la couleur. Au sein de notre établissement nous souhaitons donner un horizon, une couleur, une respiration à chacun de nos élèves. Nous souhaitons que les élèves aient un environnement toujours plus agréable cependant, cela ne se reflète pas toujours dans les infrastructures . »

Un appel aux dons

L’école lance un appel ! Elle a besoin de vous pour financer la réalisation des fresques : il manque 6000€ pour financer le projet. Pouvez-vous envoyer à vos familles et contacts cet appel aux dons ?

Pour participer au projet rendez-vous sur : https://jaidemonecole.org/projects/129

Vos dons peuvent bénéficier d’une réduction d’impôts.

Les Toqué Frères sont deux graphistes chrétiens qui embellissent les villes avec des messages plein d’optimisme. A voir sur ce lien : https://toquefreres.com/la-vraie-sagesse-cest-detre-toque/

Une classe Montessori sous contrat à l’école Saint-Charles de Blois

5d019f0770862ab1258b477bLe souhait de développer et de démocratiser le volet Montessori de son enseignement est formulé depuis des années par l’école blésoise Saint-Charles. Une étape importante s’apprête à être franchie par l’établissement privé catholique, où une classe destinée aux 3-6 ans sous contrat avec l’État, dans laquelle sera appliquée la méthode conçue au début du XXe siècle par la pédagogue italienne, ouvrira à la rentrée scolaire.
Il existait déjà, depuis 2010, une classe Montessori au 32, rue de la Quinière. Cette dernière, encadrée depuis quatre ans par Véronique Valat, éducatrice formée au sein de l’Institut supérieur Maria-Montessori de Paris, était hors contrat. Le changement de situation permettra l’application de tarifs plus bas : l’année scolaire, pour les familles concernées, coûtera 1.700 euros (soit 1.000 € de moins qu’en 2018-2019).
C’est à la faveur d’un diplôme universitaire, suivi depuis cette année scolaire par la directrice de l’école, Gaële Fonty, qu’intervient le passage sous contrat. Ce DU, « destiné aux enseignants en exercice », se prépare en trois ans, précise Gaële Fonty, qui terminera d’ici aux grandes vacances la partie de son apprentissage consacré aux enfants âgés de 3 ans à 6 ans. Il s’agit notamment, pour la professeure des écoles, d’étudier les textes de Maria Montessori et d’approfondir les pratiques pédagogiques associées.
Ces dernières, qui accordent une place importante à l’éveil sensoriel et à la notion d’autocorrection, impliqueront des aménagements au sein de l’école Saint-Charles – un espace d’environ 100 m2 accueillera les 25 à 30 élèves de la future classe de Gaële Fonty – cette dernière exerce, pour l’heure, en maternelle « traditionnelle » –, qui interviendra en binôme avec Véronique Valat, ainsi qu’avec une Atsem. Du matériel spécifique est également prévu.
Peu de grandes sections seront inscrits, dans un premier temps, car, si le dessein de l’établissement est d’étendre le projet Montessori pour des jeunes jusqu’à 9 ans, puis jusqu’à 12 ans, sa mise en œuvre prendra trop de temps pour que les plus grands élèves de maternelle puissent poursuivre, dans l’immédiat, leur scolarité dans cette voie.
Répondant aux critiques parfois émises à l’égard des idées de Maria Montessori, Gaële Fonty indique que celles-ci n’invitent pas à laisser une liberté totale aux petits, mais plutôt à leur offrir des choix dans un cadre pour les conduire vers davantage d’autonomie et d’épanouissement. « La place de l’enfant, notamment dans la famille, a évolué », a remarqué la directrice, formée à la communication non-violente et persuadée que, dans la société d’aujourd’hui, « on ne peut plus donner à tous les jeunes la même chose, au même moment ».

Texte et photo La Nouvelle République

Nouvelle émission « comme à la radio » du collège Saint-Charles de Blois

photo-crois-rouge-1024x576C’est la dernière livraison de cette très bonne radio de collégiens qui nous parlent aujourd’hui de citoyenneté.

Cliquez sur l’image ou sur ce LIEN pour accéder à l’émission.

Happy days à Pontlevoy

C5cf9b3913ca2981d298b4936.jpgette semaine, la Comète « Sologne Viticole » s’est rassemblée autour d’activités sportives et culturelles en anglais ! C’était les « happy days » ! Il faut dire que le collège Le Prieuré de Sambin dispose d’une antenne « Collège British » où la langue de Shakespeare est utilisée couramment . C’est en s’appuyant sur ce collège que les six écoles de la comète ont vécu à l’heure anglaise et appris à s’exprimer en anglais. Les « grands » élèves du collège british et du lycée de Pontlevoy étaient bien sûr de la party pour animer tous les ateliers avec la professeure d’anglais et un éducateur d’origine australienne, Mike Mc Cosker. Favoriser la prise de parole et s’immerger dans un bain anglais sont deux objectifs largement atteints.

Malheureusement, la journée de mercredi a été annulée à cause d’une alerte météo.

Les école présentes : Notre-Dame de Chitenay, Sainte-Geneviève de Contres, Sainte Marie-Madeleine des Montils, Les Bernardines de Saint-Aignan, Saint-Joseph de Sambin et Saint-Louis de Cour-Cheverny.

Un cross solidaire et 4000 € pour Handi’chiens

5cf9b2eb795992f0268b48fb.jpgLa somme provient des dons obtenus lors du cross solidaire organisé par l’ensemble scolaire Notre-Dame des Anges de Vineuil et l’école Monsabré de Blois. Les enfants du CP à la 3ème ont couru pour la bonne cause et des personnes de l’association sont venues présenter le travail de deux chiens lors de la remise du chèque.