Neurosciences, fil conducteur des JER de Blois

Avec pour invitée Pascale Toscani, chercheure en Neurosciences éducatives, le thème de ces journées était trouvé. En s’exprimant en conférence grand public devant une salle comble puis en déployant un atelier d’une journée devant plus de 80 personnes, elle a donné une couleur très scientifique au colloque.

Mais d’autres ateliers étaient proposés, pour la centaine d’autres participants. Nous avons pu ainsi imaginer les futurs espaces d’apprentissages d’un point de vue design, expérimenter les ateliers proposés aux élèves sur l’éducation affective, ou débattre autour des pédagogies alternatives dans le second degré. Sans oublier de s’intéresser à l’empathie en classe et à la gestion mentale.

Une huitième édition faite de rencontres, de témoignages, d’échanges et d’apports. Rendez-vous en 2018 pour une édition entièrement renouvellée.

 

Laisser un commentaire

Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:

Logo WordPress.com

Vous commentez à l'aide de votre compte WordPress.com. Déconnexion / Changer )

Image Twitter

Vous commentez à l'aide de votre compte Twitter. Déconnexion / Changer )

Photo Facebook

Vous commentez à l'aide de votre compte Facebook. Déconnexion / Changer )

Photo Google+

Vous commentez à l'aide de votre compte Google+. Déconnexion / Changer )

Connexion à %s